Gözlemler - Deyişler - Önermeler

Gözlemler, Deyişler ve Önermeler

Bozkurt Güvenç’in Milliyet ödülünü Kazanan “ Nasıl Bir Eğitim Reformu “ kitapçığından “ Dünya Eğitim Tarihinden yapraklar “ bölümünde “ Gözlemler, Deyişler ve Önermeler “ini buraya aktarmak anlamlı olacaktır diye düşündüm.

Ayrıca Ali Polat’ın “ Üç bin Yıllık Birikim” adlı kitabı da başucunuzda bulunmalıdır derim. Hz. UHAMMED (SA) Beşikten mezara kadar ilim. Hz. MUSA Arkadaşını ( çevreni ) kendin gibi sev. Hz. İSA Hakikat seni özgür kılacaktır. ZERDÜŞT Güzel konuş, iyi düşün, iyi davran. Hz. ALİ Sözlerin en güzeli, doğru olanıdır. Hz. ALİ En cesur insan, cehaleti, hoşgörü ile yenen kişidir. ATATÜRK Doğruları korumaktan korkmayınız. BERNARD SHAW İnsan tek korktuğum hayvandır. ROGER BACON insanlar da üç büyük erdem: Cesaret, akıl ve dürüstlüktür. EFLATUN Sorgulanmayan Hayat yaşamaya değmez! ( Savunma ) ARİSTO Toplum değişirken, eğitim süreci de değişmek zorundadır. TERENCE Ben öteki’yim. BUDA Medeniyet, doğaya egemenlik değil, onunla uyumlu yaşamdır. BİZANS Hukuk eğitiminde “ Üçler ve Dörtler” ( Trivum ve Quatrivum) GAZALİ Akıl imana ters düşmez. İBNİ RÜŞD Akıl imana ters düşer ve düşebilmelidir. YUNUS EMRE İlim, kendin bilmektir. LİBERAL ARTS Eğitim: toplu yaşam deneyimidir. DUNNE Hiçbir insan ada değildir. DESCARTES Düşünüyorum, sorguluyorum o halde varım. ( cogito,dobito ergo sum) SPİNOZA Doğa, karşı gelinmez bir düzen ve sürekliliktir. LOCKE İnsan-doğmakla- değil eğitimle insan olur. ALEX POPE Eğitim topluma ortak bir akıl verebilir(mi)? VOLTAİRE Şiddete baş vurmadan devrim, mümkün olabilir mi? RUUSSEAU Kötülük doğuştan değildir, sonradan öğrenilir. HUME D. Başlıca engel fikir ve kavramların belirsizliğidir. HELVETİUS İnsan kültür kısır döngüsü eğitimle aşılabilir. HEGEL Tarihi mistik bir Geist ( ruh/akıl ) yapıyor. A. COMTE Mantık ve bilgi kuramının öncelik sıralaması terstir. DARWIN İlk hücreden geliyoruz – maymundan değil! TYLOR Yapıp ederek öğrendiğimiz her şey “ kültür” dür. NIEZTSCHE Tanrı öldü! İnsanı yaratmak görevi bize kaldı! FICHTE Kişinin hayat felsefesi kişiliğine bağlıdır. BERGSON H.: Gelecek gelince mazi olur. FUKUZAWA Bireyin kendini geliştirmesi yurttaşlık görevidir. DURKHEIM Ulus toplumu, benzerlerin değil, farklılıkların dayanışmasıdır. DEWEY Eğitimin yolu yöntemi, Yaparak öğrenmektir. Z: GÖKALP Türk harsından, İslam dininden, Batı medeniyetinden bir sosyolog olarak “ Üç tür okulla millet olunamaz”. KARZIBSKI, A. Zamanların efendisi ( değişebilen/tarihi) olan insandır. SPENGLER Batı medeniyeti kendini yıkma ( Sezarizm ) sürecine girmiştir. WITGENSTEIN Çözüm, bilinenleri yeniden düzenlemekle bulunur. EINSTEIN Bilimsel bilgi en güvenilir olanıdır. ATATÜRK Bilim en hakiki yol göstericidir. ATATÜRK Hürriyet ve istiklal benim karakterimdir. ATATÜRK Bir ulusun yaşayabilmesi için, özgürlüğüne ve bağımsızlığına sahip çıkması gerekir. HACI BEKTAŞ-I VELİ İlimden gidilmeyen yolun sonu karanlıktır. CONFICIUS karanlığı lanetlemektense, bir mum yak. DANTE ALIGHERI İnsan özgür olmadan mutlu olmaz. NAPOLEON, B. Cesaretin temeli korkmamaktan yatar. POLANYI K. Pazar hiçbir zaman serbest değildir, serbest olmamalıdır. WHITEHEAD her şeyi öğretmeye kalkmayın, öğretmeyi iyi öğretin. WILSON Değişim bunalımdır düzenli bir örneği bilinmiyor. HARTMANN Süper organik varlık olan ( uygarlık ) insanlığın eseridir. KIERKEGAARD Yaşam geçmişe doğru anlaşılır, ama geleceğe doğru yaşanır. HUXLEY J. değişim bilinci vermeyen eğitim, başka ne verebilir ki? CHILDE, G. Kendini yaratan insan! VON BRAUN her şey mümkün ön koşulları yerine getirilirse. HASAN A. YÜCEL Eğitim: O, bu değildir, kim olduğunu bilmektir! YAHYA KEMAL Ne harabiyim, ne harabatiyim/ kökü mazi de olan atiyim. KOLAKOWSKI, L. Tarih bize kimliğimizi söyler, yarın ne yapacağımızı değil! PHENIX Çağımızın eğitim felsefesinde çeşitlilik egemendir. LANGE Bütünler/sistemler çelişik oldukları için değişmek zorundadırlar. GALL, J. Sistemlerin ortak özelliği çalışmamalarıdır. MOORE değişim yoksa zaman kavranılmaz. HOEBEL İdeal – gerçek ikilemi evrenseldir her toplumda her zaman vardır. BOZKURT GÜVENÇ “ Her yaptığımızı öğreniyor, ama her öğrendiğimizi yapmıyoruz. Toplumsal-kültürel süreklilik değişimle sağlanır.” GAZİ YAŞARGİL Öğrendikçe, bilmediklerimiz artıyor. HUNTIGTON Medeniyetler çatışması kaçınılmaz mı? STIGLITZ Küreselleşme büyük hayal kırıklığı! MORIN Dünyanın değerini bilelim,: Benzersiz ve biricik olabilir! BALOĞLU Milli Eğitim reformuna, Bakanlık Merkez örgütünden başlamalıdır. WALLERSTEIN: Bildiğimiz dünyanın sonu – bilinmeyen gelecek. PRINTER, H. Her doğruda yanlışlar,her yanlışta doğrular var! Kaynakça: 1. Orhan Baransel Cumhuriyet Bilim Teknoloji dergisi 2. Ali Polat, Üç Bin Yıllık Birikim